Por que desenvolver habilidades de resolução de problemas?
Por que desenvolver habilidades de resolução de problemas, principalmente em pessoas com TEA? Resolução de problemas pode ser considerada uma subclasse do grupo de habilidades sociais, isso porque para desenvolver a resolução de problemas é necessário adquirir muitas outras habilidades, como a comunicação, a negociação, a empatia, a assertividade e a tomada de decisão. – […]
Você sabe o que são comportamentos internalizantes e externalizantes?
Externalizantes: São aqueles em que é possível observar com mais clareza os comportamentos como: agressividade e oposição.Internalizantes: São os comportamentos encobertos como: depressão, ansiedade, isolamento e passividade. Saber identificar quais dessas características comportamentais tem a sua criança, faz com que a sua conduta mude e se adeque para as necessidades dela. Cada indivíduo é único […]
Vamos falar sobre as comorbidades relacionadas ao autismo?
Segundo os últimos dados emitidos em 2023, 1 a cada 36 pessoas têm autismo, e o que isso representa? Que cada vez mais precisaremos ser inclusivos no dia a dia, proporcionar intervenções de qualidade e estar atento aos eventuais sinais de outras comorbidades que podem impactar no desenvolvimento e nos atendimentos caso não esteja-se atento. […]
DTT e Ensino Incidental: estratégias de ensino da análise do comportamento aplicada
Quando falamos em intervenção, de modo geral é preciso pensar em alguns passos, como a avaliação de repertório comportamental. Essa visa ter um plano individualizado para cada criança, para assim proporcionar clareza dos objetivos de ensino, e com base neles, avaliar como será conduzido os objetivos de ensino estabelecidos na avaliação de acordo com cada […]