O fato do Evolvere ter todos estes profissionais em um mesmo espaço terapêutico possibilita que reuniões de equipe e estudos de caso sobre o paciente aconteçam com maior frequência do que entre profissionais de diferentes locais. Além disso, ter diversos atendimentos sendo realizados em um mesmo local e pela mesma equipe, otimiza a agenda da criança e da família, com redução no deslocamento, menor investimento financeiro e menor desgaste emocional e físico.
Tatiane Moraes Garcez
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Catarina
Pós-graduada em Recursos Estruturados e Estratégias Clínicas no Autismo
Pós-graduada em Intervenções Precoces no Autismo pela CBI Miami
Pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (em andamento)
Educação Continuada em TEA teórico-prático pelo Ministério da Saúde e AEDRE-HC
Atualização Autism Spectrum Disorder pela University of California
Curso I do Programa USC Chan de Certificação e Educação Continuada em Integração Sensorial pela University of Southern California
Curso de Apraxia de Fala na Infância
Curso Atraso Motor de Fala
Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada – ABA
BAYLEY III – Escalas de Desenvolvimento do bebê e da criança pequena
DTTC – Dynamic Temporal and Tactile Cueing
Comunicação alternativa e aumentativa – CAA
Protocolo VB MAPP
Aplicador ABA
PECS Nível I
MultiGestos
Área de Atuação
Alterações de linguagem
Transtornos dos sons da fala
Transtornos motores de fala
Comunicação alternativa
Atendimento às crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, Deficiência intelectual e síndromes
Barbarah W. H. Glodzinski
Beatriz Faria Estrella
Isabele Sturmer
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC
Pós-graduanda em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual – IPOG
Aplicadora ABA pelo Instituto Singular
Curso de Seletividade Alimentar: Diagnóstico, Avaliação e Condutas Iniciais
Curso de Apraxia de Fala na Infância Introdutório
Curso Atraso Motor de Fala
Curso DTTC- Dynamic Temporal and Tactile Cueing
Área de Atuação
Alterações de linguagem
Transtornos dos sons da fala
Transtornos motores de fala
Atendimento às crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, Deficiência intelectual e síndromes
Fonoaudióloga
CRFa 3R/12214
Thamy Fernandes Schmitt
Currículo Resumido
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Catarina
Pós-graduanda em intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual -CBI of Miami (em andamento)
Curso de extensão em avaliação e intervenção em autismo para fonoaudiólogos- Teckknowledge curso e treinamentos
Curso de seletividade alimentar: avaliação, diagnóstico e condutas iniciais
Área de Atuação
Seletividade alimentar
Alterações de linguagem
Atendimento a pessoas com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, deficiência intelectual e síndromes
Fonoaudióloga
CRFa 3R/10393
Jéssyka Costa
Graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
Pós-graduada em Psicologia Sistêmica – Familiare Instituto Sistêmico
Pós-graduada em Neuropsicologia – IPOG
Em formação para a credencial QASP-S (Qualified Autism Service Practitioner-Supervisor) | Análise do comportamento aplicada, pelo The Behavior Web
Curso Análise do comportamento aplicada para acompanhantes terapêuticos, pela Link Soluções Comportamentais
Área de Atuação
Atendimento às crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, Deficiência intelectual e síndromes
Psicóloga
CRP 12/18039
Julia Ramos Brito
Graduação em Psicologia pela Universidade Paulista – UNIP
Pós graduada em autismo e deficiência intelectual pela CBI OF MIAMI
Aplicadora ABA pela Academia do Autismo;
Curso de habilidades básicas- Academia do Autismo;
Estratégias da ACT para orientação de pais pelo ABA Acessível;
Curso “É hora de Brincar”- Instituto Singular;
ABA contemporânea- ABA Acessível
Curso triagem, técnicas e testes na avaliação em TEA- ELLO Cursos
Área de Atuação
Intervenção com crianças com transtornos do Neurodesenvolvimento
Orientação e psicoeducação parental
Assessoria escolar
Psicóloga
CRP 06 – 166519
Matheus Teles da Silva
Graduação em Psicologia pela Universidade Paulista- Unip
Pós graduação em ABA autismo e deficiência intelectual pela CBI of Miami
Pós graduando Transtorno do Espectro do autismo
Cursos complementares na área do autismo como:
Aprimoramento ABA pela Academia do Autismo;
Curso de habilidades básicas
ABA contemporânea- ABA Acessível
Curso de PECS
Comunicação alternativa
Avaliação Inventário Portage
Avaliação AFLS
Avaliação ABLLS
Recursos estruturados
Suportes visuais
Manejo em crise agressivas
Curso seletividade alimentar
Área de Atuação
Intervenção com crianças, adolescentes e adultos com transtornos do Neurodesenvolvimento
Orientação e psicoeducação parental
Orientação escolar
Docente pela Faculdade CENSUPEG em curso de pós graduação em ABA
Psicólogo
CRP 06/158973
Grazielle Muniz
Currículo Resumido
Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universidade Estácio de Santa Catarina
Pós-graduada em Recursos Estruturados e Estratégias Clínicas no Autismo
Educação Continuada em TEA (2016)
Atualização Autism Spectrum Disorder pelo programa de extensão da University of California
Curso I do Programa USC Chan de Certificação e Educação Continuada em Integração Sensorial
Curso de Biomecânica de Resultados
Treinamento em Integração Sensorial – CBI Miami
Curso de Neurologia Aplicada ao movimento
Aplicador ABA
RTA
Bobath
Área de Atuação
Atendimento às crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, Deficiência intelectual e síndromes.
Nathalia Ertle
Currículo Resumido
Graduação em Nutrição pela Universidade Estácio de Sá
Pós-graduanda em Autismo e TDAH pela Faculdade VP
Pós-graduanda em Materno-Infantil pela Unyleya
Aplicador ABA – Instituto Dani Botelho
Área de Atuação
Nutrição Clínica Pediátrica
Recusa alimentar
Seletividade Alimentar
Transtorno Alimentar Pediátrico
Atendimento a crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, TDAH, deficiência intelectual e síndromes
Nutricionista
CRN10 – 12042P
Kênia Oliveira Calmon
Graduação em Pedagogia pela Universidade do Norte do Paraná
Pós-graduada em Psicopedagogia pelo Instituto da Consciência Goiano
Aplicador ABA – Instituto Dani Botelho
Área de Atuação
Dificuldades de aprendizagem
Alfabetização
Leitura e escrita
Atendimento às crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, Deficiência intelectual e síndromes
Psicopedagoga
Rafaela Raquel
Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina
Pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina
Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia Clínica – Censupeg
Pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (em andamento)
Aplicador ABA – Instituto Dani Botelho
Área de Atuação
Alfabetização
Leitura e escrita
Dificuldades de aprendizagem
Atendimento às crianças com alterações do neurodesenvolvimento como autismo, Deficiência intelectual e síndromes
Rafaela Raquel
Psicopedagoga
André Filipe
Diretoria Operacional
Diretoria Operacional
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