Como o ambiente escolar afeta o desenvolvimento da criança? Uma perspectiva neuropsicopedagógica
Muito se fala sobre métodos de ensino, currículo e avaliação, mas pouco se discute sobre um fator essencial no processo de aprendizagem: o ambiente em que o aluno está inserido. A neuropsicopedagogia, ao unir conhecimentos da neurociência, psicologia e pedagogia, nos ajuda a entender como o espaço escolar pode influenciar o funcionamento do cérebro e, […]
Dificuldades Alimentares e Autismo
As dificuldades alimentares são bastante frequentes em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e, em muitos casos, estão entre os primeiros sinais percebidos pelas famílias. Recusas persistentes, seletividade alimentar severa ou rejeição de certos tipos de textura não são apenas “frescuras” — podem ser indicativos de alterações sensoriais, motoras ou comportamentais que exigem […]
Otite infantil e linguagem: como infecções de ouvido podem afetar o desenvolvimento da fala?
Nem toda otite causa dor, mas todas merecem atenção. Saiba por que infecções recorrentes no ouvido podem impactar o desenvolvimento da linguagem do seu filho — e o que você pode fazer desde já. Você já percebeu que algumas crianças têm infecções de ouvido com muita frequência? As famosas otites são comuns na primeira infância […]
5 brincadeiras simples para estimular o desenvolvimento motor do seu filho em casa
Na infância, a brincadeira é a forma mais natural e eficaz de aprender e se desenvolver, sendo a principal função da criança e deve ser a sua maior ocupação até a idade pré-escolar. É por meio das brincadeiras que as crianças ativam áreas importantes do cérebro e do corpo, desenvolvendo habilidades cognitivas, motoras, sensoriais, sociais […]
Autismo e alfabetização: estratégias para facilitar o aprendizado da leitura e escrita
O processo de alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode apresentar desafios específicos, mas com estratégias adequadas e dedicação é possível promover avanços significativos na leitura e na escrita. Cada criança com TEA tem um perfil único, por isso é essencial adaptar o ensino para atender às suas necessidades individuais. Principais desafios […]
Autonomia alimentar e atividades lúdicas como instrumentos para melhoria da seletividade alimentar
A seletividade alimentar é um comportamento comum em muitas crianças, especialmente durante os primeiros anos de vida. Ela se caracteriza pela tendência de a criança consumir apenas uma seleção restrita de alimentos, frequentemente rejeitando outros, principalmente os novos ou desconhecidos. Isso pode ocorrer por diversas razões, como sensibilidade a texturas, sabores e cheiros, ou até […]
4 momentos da rotina para estimular a linguagem e fala de seu filho
Linguagem e fala andam juntos a nós diariamente, durante nossas trocas dialógicas com amigos, colegas de trabalho ou familiares. Estimular o desenvolvimento destas não seria diferente, pois consequentemente e sem perceber a estimulamos no dia a dia. Sendo assim, vou contar para você 4 momentos da rotina onde você pode aproveitar para estimulá-lo de alguma […]
Desenvolvimento infantil: como a fisioterapia pode ajudar?
O desenvolvimento infantil é um processo complexo e multidimensional que envolve várias habilidades sensório-motoras, cognitivas, de linguagem e sociais/emocionais. Para que esse processo ocorra de maneira harmoniosa, é fundamental que a criança tenha oportunidades adequadas de estimulação e suporte, especialmente quando surgem desafios que possam impactar sua evolução. Nesse contexto, a fisioterapia pediátrica desempenha um […]
Funções executivas e seu impacto no processo de aprendizagem: o papel da Neuropsicopedagogia
As funções executivas são um conjunto de processos cognitivos essenciais para o comportamento humano, que compreende a capacidade de planejar, tomar decisões, organizar tarefas, controlar impulsos e regular as emoções. Essas habilidades são fundamentais para a realização de atividades diárias, mas também têm um impacto direto no processo de aprendizagem. Para muitas crianças, dificuldades em […]
Como o acompanhamento nutricional pode auxiliar no manejo dos sintomas do TDAH?
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neuropsiquiátrica que afeta entre 3% e 5% das crianças em idade escolar. O TDAH pode se manifestar de diversas maneiras, tanto em crianças quanto em adultos. Os principais sintomas incluem dificuldade em prestar atenção em detalhes e tarefas, problemas para seguir instruções e […]