Por que você não deve imitar o jeito como o seu filho fala?
Durante todo o desenvolvimento infantil a criança passa por diversas etapas de desenvolvimento da linguagem e cada uma delas exige uma postura diferente dos interlocutores. E, claro, os interlocutores mais frequentes das crianças são em sua maioria os próprios pais. Existe uma grande tendência biológica e social de falarmos diferente com as crianças. Quem nunca […]
Linguagem e Fala: O que é e qual a diferença entre elas?
Fala e Linguagem devem caminhar juntas para que possamos nos comunicar de forma eficiente e clara. No entanto, sabemos que muitas pessoas são acometidas por dificuldades em uma ou em outra ou ainda nas duas áreas. Em adultos, situações como Acidentes Vasculares Encefálicos (AVE), Traumatismos cranianos, demências e alterações congênitas de órgãos fonoarticulatórios podem causar […]
Conheça a história da Anita e do Nicolas no livro Meu filho ERA autista
“- Mas mãe, posso continuar sendo autista, né? Eu adoro ser autista!” O livro escrito por Anita Brito, mãe do menino Nicolas, descreve como a família percorreu o longo caminho entre as desconfianças sobre o desenvolvimento atípico de Nicolas e o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista, que aconteceu aos 5 anos de idade. Anita […]
Como a Fonoaudiologia pode contribuir para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down?
No Dia Internacional da Síndrome de Down consideramos relevante continuar propagando informações sobre a intervenção precoce que auxiliem pais, familiares, cuidadores e profissionais sobre O QUE e QUANDO fazer. A identificação da Síndrome de Down durante a gestação avançou muito. No entanto, não é incomum conhecer famílias que tiveram conhecimento do diagnóstico somente no momento […]
Porque trabalhar as Habilidades Sociais?
Em nossa prática clinica, principalmente com crianças que estão dentro do Espectro do Autismo, ouvimos falar que precisamos trabalhar as habilidades sociais. Alguns pais ficam em dúvida quanto ao que se está propondo que seus filhos aprendam. Nesse post vou procurar de modo sucinto esclarecer aos nossos leitores do que trata a Habilidade Social. Habilidades […]
A Importância de acompanhar o desenvolvimento auditivo na primeira infância
Há algumas semanas estamos conversando com vocês leitores sobre o desenvolvimento da linguagem e algumas alterações que podem acometer as crianças na pequena infância. Hoje nosso assunto vai tratar do desenvolvimento auditivo, que ocorre em paralelo ao desenvolvimento da linguagem. O desenvolvimento auditivo na criança é de extrema importância para o desenvolvimento de diferentes funções […]
Conheça as características do Distúrbio Específico de Linguagem
O Distúrbio Específico de Linguagem, conhecido como DEL, é um comprometimento no desenvolvimento da linguagem, que pode atingir uma ou mais áreas da linguagem, como a fonologia (sons da língua), o léxico (vocabulário) e a sintaxe (estrutura). Acomete cerca de 7% da população mundial e é mais comum em meninos do que em meninas. O […]
Você já ouviu falar em Hiperlexia?
A hiperlexia caracteriza-se pelo desenvolvimento precoce e espontâneo de habilidades de leitura, sem que a criança tenha sido exposta à nenhuma instrução formal. Desde muito cedo, a criança é capaz de reconhecer letras, números e palavras. Para o senso comum, muitas vezes a Hiperlexia é vista como uma habilidade que reflete um desempenho cognitivo superior […]
Conheça como se dá o desenvolvimento típico da linguagem (36-48 meses)
Finalizando nosso papo sobre o desenvolvimento típico de linguagem, chegamos aos 36-48 meses. No último post, comentamos que as crianças chegam aos 3 anos de idade com uma imensa capacidade comunicativa e boa inteligibilidade, apesar de ainda não ter desenvolvido todo o seu sistema fonológico (sons da língua) e generalizar seus aprendizados. Estima-se que nessa […]
Conheça como se dá o desenvolvimento típico da linguagem (24-36 meses)
O período compreendido entre 2 e 3 anos de idade é recheado de mudanças significativas. O bebê que há pouco falava palavras isoladas começa rapidamente a ampliar o seu vocabulário, sendo capaz de emitir cerca de 200 palavras e agrupá-las em frases de 3 ou mais elementos. Surgem as primeiras emissões com referência a passado, […]