Saúde Mental na Infância: como desenvolver habilidades importantes
No mês de setembro diversas entidades vestem a cor amarela, cor que simboliza a saúde mental e a prevenção ao suicídio. Esse ainda é um tema tabu em nossa sociedade, mas vejo que pouco se fala das habilidades que podem e devem ser desenvolvidas na infância e adolescência e que são preditivas de uma boa […]
Desenvolvimento atípico: Cuidar de quem cuida
Eu diria que um dos grandes desafios da nossa prática com crianças com alterações no neurodesenvolvimento é justamente dar o apoio necessário a pais e familiares. Afinal, a linha entre dar apoio e invadir a vida pessoal dos pais é muito tênue. O que temos como consenso é que a participação da família no processo […]
A importância da instituição infantil
Cada criança é um sujeito único que traz consigo sua realidade econômica, política e social. A infância não é um período homogêneo para todas as crianças. Cada um vive em um contexto social diferente, possibilitando as várias infâncias. Muitas crianças já vivenciam no ambiente familiar, social, práticas de acesso à cultura: teatro, livros, literatura, informações […]
Como a Fonoaudiologia pode contribuir para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down?
No Dia Internacional da Síndrome de Down consideramos relevante continuar propagando informações sobre a intervenção precoce que auxiliem pais, familiares, cuidadores e profissionais sobre O QUE e QUANDO fazer. A identificação da Síndrome de Down durante a gestação avançou muito. No entanto, não é incomum conhecer famílias que tiveram conhecimento do diagnóstico somente no momento […]
Programa de Enriquecimento Instrumental: você já ouviu falar?
O PEI é um programa de intervenção multidimensional, criado por professor – Reuven Feuerstein, trabalhado através de instrumentos práticos e um conjunto de ferramentas analítico-didáticas, através da interação e mediação entre o aprendiz, o estímulo e o mediador, cujo objetivo é aumentar a eficiência do processo de aprendizagem. O PEI se fundamenta na Teoria da Modificabilidade […]
Conheça 3 apps para treinar o seu cérebro
Aproximadamente após os 25 anos de idade, naturalmente, funções cognitivas como a memória, linguagem, atenção, agilidade mental, raciocínio lógico, foco e coordenação motora vão diminuindo de forma gradativa. Esse declínio relaciona-se com diversos fatores, acontecendo de forma mais veloz para algumas pessoas do que para outras. Sabe-se que manter um estilo de vida ativo e […]
5 atividades para fazer com as crianças
Atualmente vivemos atrasados, imersos na tecnologia. Quando deparamo-nos com situações atípicas é que conseguimos perceber o quanto o tempo voa e as crianças crescem mais depressa ainda. Pensando em formas diferentes de diversão separamos 5 atividades para fazer em família que agregam significado e enriquecem o desenvolvimento das crianças. Confira! Pegue sua caixa de fotos […]
Como estimular o desenvolvimento das funções executivas – parte 2
Dando seguimento ao tema sobre como podemos estimular o desenvolvimento das funções executivas, nessa semana trago atividades que podem ser realizadas a partir dos 5 anos. Daqui para frente pouca coisa irá mudar em termos de atividades, o que mudam são as exigências. Então vamos as atividades! Dos 5 aos 7 anos: Nessa idade as crianças começam […]
Como estimular o desenvolvimento das funções executivas – parte 1
Nas últimas duas semanas estamos conversando sobre as funções executivas e com que idade elas se desenvolvem. Hoje abordarei de que maneira podemos estimular seu desenvolvimento. Como escrito no post da semana passada o desenvolvimento das funções executivas: controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva dependem de aspectos maturacionais e aspectos ambientais, então vamos […]
O desenvolvimento das Funções Executivas
Dando continuidade ao tema sobre as Funções Executivas hoje quero conversar com vocês sobre o desenvolvimento das mesmas, mas antes vamos lembrar rapidamente do que se trata. Funções Executivas trata-se de um grupo de habilidades mentais que nos permite processar as informações e gerenciar o que acontece ao nosso redor, através do desenvolvimento do autocontrole, […]