Quando o espelhamento de letras e números pode ser um sinal de alerta?
O espelhamento ou escrita espelhada de letras e números é uma situação comum entre crianças na fase inicial do processo de alfabetização. Espera-se que, com o progresso no desenvolvimento da leitura e escrita, no amadurecimento e aprimoramento das habilidades esperadas, elas consigam superar essas trocas. Conforme aperfeiçoam a coordenação viso-motora e avançam na qualidade dos […]
Problemas no comportamento infantil
O comportamento infantil em alguns momentos, traz várias dúvidas aos pais, sejam eles de primeira viagem ou não. As crianças podem desenvolver problemas emocionais e comportamentais da mesma forma que adultos, a única diferença está na forma com que elas expressam isso e, certamente, na identificação do problema. No caso de transtornos de comportamento infantil […]
A relação construída entre terapia, família e escola no andamento do processo terapêutico
Ao chegar na clínica a criança passa por um processo de avaliação e posteriormente baseado nos achados, são estabelecidos os objetivos terapêuticos que serão estimulados até que a criança venha a adquirir aquelas habilidades. Os objetivos definidos são alinhados com os pais e com toda a equipe que atende a criança, desde psicólogo, psicopedagogo, nutricionista, […]
A brincadeira simbólica na fonoterapia
O brincar ocupa um lugar significativo no processo de aquisição da linguagem. Também tem papel importante na formação emocional e cognitiva de todo indivíduo. Ele é visto como uma atividade que evolui simultaneamente com o desenvolvimento da criança, validando as ações e dando significado à brincadeira. Na brincadeira simbólica ou faz de conta, o objeto […]
A fisioterapia na equipe interdisciplinar
O papel do fisioterapeuta na equipe interdisciplinar que atende crianças com alteração do neurodesenvolvimento é de extrema importância. Com formação especializada e abrangente, o fisioterapeuta desempenha um papel fundamental no apoio integral ao desenvolvimento infantil, focando não apenas nas questões motoras, mas também nas áreas cognitivas, emocionais e sociais. Um dos principais pilares da atuação […]
O que devo observar na fralda do meu filho?
As fezes são um produto resultante do processamento e absorção de alimentos pelo nosso sistema digestivo, sendo excretadas pelo ânus. A coloração, formato, a textura e a frequência de eliminação das fezes podem fornecer informações significativas sobre o padrão alimentar, idade e, mais crucialmente, o estado de saúde ou presença de doenças no organismo. Do […]
Com que idade uma criança começa a falar?
Essa é uma das primeiras perguntas que ouço em almoços e encontros quando me perguntam qual é a minha profissão. E logo em seguida percebo que a maioria das pessoas compreende que começar a falar significa nomear alguma coisa usando uma palavra. Mas não é bem assim que acontece. Uma criança “começa a falar” logo […]
Apraxia de Fala na Infância, Atraso Motor de Fala e Disartria: conheça os Transtornos Motores de Fala
Nos últimos anos muito se tem observado, comentado e estudado sobre os Transtornos Motores de Fala (TMF). Até então, os diagnósticos fonoaudiológicos se baseavam em atraso de fala e/ou linguagem, transtorno fonológico, alterações de fala de origem músculo esquelético, entre outros. Mas com o surgimento e conhecimento de novos diagnósticos, muitos profissionais ampliaram seus olhares […]
Como o modelo ABC pode ajudar na avaliação de comportamentos?
O modelo ABC é uma ferramenta importante na análise de comportamentos e faz parte do dia a dia dos profissionais que trabalham com Análise do Comportamento Aplicada – ABA. O modelo ABC vem do termo em inglês Antecedent-Behavior-Consequence (Antecedente-Comportamento-Consequência) e se baseia na ideia de que a maioria dos comportamentos que exibimos são aprendidos. Esse […]
Supervisão Clínica: um novo olhar para os seus atendimentos
Podemos dizer que o dia a dia de um terapeuta é cheio de tarefas e objetivos a cumprir, sabemos a importância de nos mantermos atualizados, e o quão desafiador é encontrar o equilíbrio entre a teoria e a prática, sendo que as famílias buscam no nosso trabalho resultados expressivos que impactem de maneira positiva o […]